人民网海南视窗11月4日讯（余恒平报道）：
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<本贴来源于：海南大学城http://bbs.hndxc.com> 日前，国家教育部在“师范生实习支教工作座谈会”上，对海南师范大学利用培养培训一体化办学体制优势，积极实施“播种希望”行动，着力改善海南基础教育师资整体落后状况的做法给予高度赞誉，华中科技大学还把“播种希望”行动作为“为新农村建设提供智力支持”的一种模式进行研究。
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海南师范大学“播种希望”行动主要包括三项内容：“顶岗支教与师资培训行动”、“少数民族和贫困地区中小学教师脱产提高培训行动”和“周末流动师资培训学院行动”。
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<本贴来源于：海南大学城http://bbs.hndxc.com> 顶岗支教与师资培训是海师为提高少数民族和贫困地区教师素质、教学质量和教育水平而采取的一项行动。从2006年起至2010年，每年从海南师范大学选派500名优秀师范生到五指山市等11个山区和少数民族市县的乡镇初中顶岗任教，同时从上述地区学校选派500名在职教师到海南师范大学脱岗培训。每期顶岗支教和资培训的时间均为两个月，五年计划培训乡镇初中教师2500名。
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少数民族和贫困地区中小学教师脱产提高培训行动，是指从2006年起至2010年，每年从保亭等11个少数民族和山区贫困市县的乡镇中小学选派80名在职教师到海南师范学院脱产培训一年，五年计划培训乡镇中小教师400名。
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<本贴来源于：海南大学城http://bbs.hndxc.com> 周末流动师资培训学院行动，是指从2006年起至2010年，面向白沙等11个少数民族和山区贫困市县，举办“周末流动师资培训学院”活动，整合全省优质教育资源，送教上门，开展课堂教学临床诊断研究，并利用现代信息技术手段实现指导教师与学员交流的常态化。这项活动计划培养700名左右研究型的骨干教师，并通过骨干教师带动2100名青年教师的成长。
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<本贴来源于：海南大学城http://bbs.hndxc.com> 据介绍，“播种希望”行动开辟了农村师资培训新途径，构建了农村师资培训新平台，破解了农村师资培训的三大矛盾，创新了农村师资培训模式，使当地政府满意、支教学校满意、支教学生满意、受训教师满意。海南省政府为此把顶岗支教作为推进科教兴琼和人才强省战略的一项重要举措写进了2007年的工作报告中，并划拨出专项经费，五年将投入1300万元支持“播种希望”行动。
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